W najbliższy wtorek (27.05) o 18:00 zapraszamy Szanownych Rodziców na zebrania klasowe. Będą to zebrania podsumowujące pracę w roku szkolnym 2024/2025. W planie m.in. informacje o zagrożeniach i w związku z tym obecność rodziców jest obowiązkowa.
Po zebraniach klasowych zapraszamy na spotkania z nauczycielami - do godziny 19:30 do Państwa dyspozycji będą wszyscy nauczyciele. Przydział sal, w których będzie można z nimi porozmawiać, zostanie wywieszony na tablicy przy wejściu.
W ostatnią środę, 14 maja, w godzinach 17:00–19:00, nasze liceum otworzyło drzwi dla kandydatów i ich rodziców. Dzień Otwarty w CLXV Liceum Ogólnokształcącym w Warszawie był okazją do bliższego poznania szkoły, nauczycieli, uczniów oraz oferty edukacyjnej na nadchodzący rok szkolny.
Wydarzenie rozpoczęło się muzycznie – w holu głównym zagrał szkolny zespół One Sixty Five, który wprowadził gości w radosny i energiczny nastrój. Tuż po występie odbyło się spotkanie informacyjne z dyrektorem szkoły, panem Januszem Ciepielewskim, który przedstawił liceum, jego wartości oraz dotychczasowe osiągnięcia uczniów. Gościem specjalnym była dr Jolanta Korycka-Skorupa, prodziekan ds. studenckich Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego, która opowiedziała o możliwościach współpracy ze środowiskiem akademickim.
W czasie dwóch intensywnych godzin odwiedzający mogli swobodnie poruszać się po szkole, zaglądając do licznych sal tematycznych. Na parterze dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z biznesu i zarządzania, gdzie prezentowano konkursy, gry edukacyjne i materiały dydaktyczne. Na strzelnicy chętni mieli okazję spróbować swoich sił w celowaniu z broni krótkiej i długiej, a w hali sportowej odbywały się pokazowe treningi z lekkoatletyki, siatkówki i koszykówki.
Na pierwszym piętrze działał zespół pomocy psychologiczno-pedagogicznej, przygotowując m.in. quizy, testy refleksu oraz akcję "Słoik dobrej myśli". W sali historycznej odbywało się spotkanie informacyjne o rozszerzeniu z historii, towarzyszyła mu wystawa "1000-lecie Korony Polskiej". Na miłośników geografii czekały quizy i sprzęt badawczy, a także rozmowy z przedstawicielami UW. Z kolei w salach językowych można było zagrać w gry, rozwiązać zagadki, poznać metody nauczania oraz spróbować swoich sił w escape roomie językowym.
Na drugim piętrze zainteresowani mogli zobaczyć pokazy z fizyki i biologii, wykonać własne preparaty mikroskopowe czy założyć hodowlę bakteryjną. W sali informatycznej prezentowano drony i roboty, a członkowie zespołu informatycznego z pasją opowiadali o swoich projektach. W salach przedmiotowych z matematyki, języka polskiego i języków obcych nie brakowało zagadek, gier edukacyjnych i kreatywnych prezentacji.
Dziękujemy wszystkim gościom za tak liczne przybycie i zainteresowanie naszą szkołą. Mamy nadzieję, że Dzień Otwarty pomógł Wam w podjęciu ważnej decyzji edukacyjnej. Do zobaczenia we wrześniu – już jako uczniowie CLXV LO!
Dzisiaj uczniowie naszego liceum mieli wyjątkową okazję obejrzeć spektakl „Aktorzy w dobrej wierze. Próba” w Teatrze Polskim w Warszawie.
Na przedstawienie złożyły się dwie jednoaktówki autorstwa Pierre’a de Marivaux – „Aktorzy w dobrej wierze” oraz „Próba”, w przekładzie Jerzego Radziwiłowicza, w reżyserii Edwarda Wojtaszka. Spektakl, osadzony w realiach XVIII-wiecznej Francji, zachwycił nie tylko mistrzowską grą aktorską i wyrafinowaną scenografią, ale również głęboką analizą ludzkiej psychiki, relacji międzyludzkich oraz mechanizmów społecznych.
W pierwszej części – „Aktorzy w dobrej wierze” – widzowie mogli śledzić zabawne, lecz niepozbawione refleksji przygotowania do teatralnego przedstawienia, które z pozoru jest niewinną zabawą, a z czasem odsłania ukryte napięcia i emocje bohaterów. W drugiej jednoaktówce – „Próba” – sceniczna intryga staje się narzędziem do wystawienia uczuć na próbę, co prowadzi do nieoczywistych i wzruszających wniosków.
Spektakl wyróżniał się niezwykłą oprawą wizualną – od zachwycających kostiumów i realistycznej scenografii autorstwa Weroniki Karwowskiej, po subtelną grę światłem i dźwiękiem. Wśród aktorów pojawili się m.in. Katarzyna Skarżanka, Krzysztof Kwiatkowski, Irmina Liszkowska, Paweł Krucz i Jakub Kordas, tworząc wyraziste i poruszające kreacje.
Była to nie tylko artystyczna uczta, ale również znakomita lekcja historii, literatury i wrażliwości społecznej. Udział w takim wydarzeniu na pewno na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
Serdecznie zapraszamy wszystkich kandydatów oraz ich rodziców na Dzień Otwarty, który odbędzie się 14 maja (środa) w godzinach 17:00–19:00 w budynku naszego liceum.
To wyjątkowa okazja, aby zapoznać się z ofertą edukacyjną naszej szkoły, zwiedzić sale lekcyjne, porozmawiać z nauczycielami i uczniami oraz wziąć udział w ciekawych wydarzeniach i warsztatach przygotowanych specjalnie dla Was.
Gościem specjalnym wydarzenia będzie dr Jolanta Korycka-Skorupa, prodziekan ds. studenckich Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego.
W programie przewidujemy m.in.:
Pełen program wraz z lokalizacjami wydarzeń można znaleźć na stronie: Program Dnia Otwartego.
Nasi uczniowie będą również obecni na miejscu, by pomóc w poruszaniu się po szkole.
Dziś w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uroczystą akademię na sali gimnastycznej przygotowały klasy 3E i 3D pod opieką pań Pauliny Jędrycha-Jońcy i Renaty Banaszczyk.
Na szkolnym patio uczniowie wysłuchali również serii prelekcji poświęconych świętom majowym: 1 maja – Świętu Pracy, 2 maja – Dniu Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz 3 maja – Świętu Narodowemu Trzeciego Maja. Spotkanie przygotował nauczyciel historii, pan Paweł Stachurski.
Dzisiaj po raz drugi w historii naszego liceum pożegnaliśmy klasy czwarte.
Podczas ceremonii, w uroczystej i wzruszającej atmosferze, dyrekcja szkoły oraz przewodnicząca rady rodziców wręczyły nagrody i wyróżnienia najlepszym uczniom. Przemówienia pełne ciepła i dumy z osiągnięć absolwentów wywołały silne emocje wśród zebranych, podkreślając wyjątkowość tego wydarzenia.
Uroczystość uświetniła część artystyczna, którą z ogromnym zaangażowaniem przygotowały klasy 2H, 3A i 3G dla swoich starszych koleżanek i kolegów. W programie znalazły się piosenki śpiewane przez uczniów wraz z nauczycielkami Anitą Żuk i Sylwią Łachmańską, kabaret przygotowany pod kierunkiem Ewy Nowalnickiej-Stosio oraz występ naszego szkolnego zespołu ONE SIXTY FIVE pod opieką Anny Grydź.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z uroczystości.
Uczniowie naszej szkoły: Jakub Heller, Szymon Jaworski, Jan Duma, Tomasz Juszczak i Maciej Głażewski dzięki swojemu fantastycznemu projektowi społecznemu Velo Warszawa otrzymali Brązowego Wilka w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii. Serdeczne gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Miło nam poinformować, że uczeń klasy 3g Aleksander Tomasik został finalistą etapu ogólnopolskiego XVIII Olimpiady Przedmiotowej im. mjr. Marka Gajewskiego Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 1921 – 1956. Od Traktatu Ryskiego do Żołnierzy Niezłomnych.
Dzięki temu uzyskał zwolnienie z egzaminu maturalnego z historii z części pisemnej i ustnej.
W roku szkolnym 2024/2025 (wrzesień 2024 – kwiecień 2025) w klasie 3G realizowany był projekt innowacyjnego nauczania metodą CLIL: angielski – geografia (Terenoznawstwo: Polska / Country Study: Poland).
Projekt stanowił odpowiedź na potrzeby naszej szkoły i miał na celu zachęcanie uczniów do jak najczęstszego używania języka angielskiego w realnych sytuacjach i naturalnych warunkach. Co ważniejsze, dąży do uczynienia nauki procesem przyjemnym, celowym i efektywnym.
Założyliśmy, że powiązanie edukacji językowej z treściami realizowanymi na lekcjach geografii nie tylko umożliwi osiągnięcie celów projektu, ale przyniesie także liczne korzyści całej społeczności szkolnej. Efektem będzie:
zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego poprzez powiązanie go z treściami geograficznymi,
rozwój umiejętności porozumiewania się w języku angielskim,
doskonalenie umiejętności uczenia się, ponieważ nauka geografii w języku angielskim wymaga dodatkowego zaangażowania,
rozwój kompetencji informatycznych poprzez wykorzystanie narzędzi TIK (przygotowanie quizów, Kahootów, projektów),
pogłębienie kompetencji geograficznych dzięki realizacji treści z geografii w języku angielskim.
Zajęcia metodą CLIL obejmowały 20 godzin pozalekcyjnych (10 godzin pracy z nauczycielem i 10 godzin pracy własnej uczniów). Charakteryzowały się aktywną współpracą uczniów klasy 3G, wymianą informacji, dzieleniem się wiedzą i doświadczeniem oraz komunikacją w języku angielskim na poziomie B2, zbliżoną do tej prowadzonej w naturalnych warunkach. Zajęcia te były atrakcyjne i stanowiły wyzwanie zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
W trakcie realizacji programu uczniowie przygotowywali plakaty, projekty, quizy i kahooty, które były prezentowane w klasie i wykorzystywane podczas zajęć pozalekcyjnych z CLIL.
Autorką programu jest nauczycielka języka angielskiego, dr Olena Byndas. Realizacja projektu wymagała współpracy z nauczycielką geografii oraz wychowawczynią klasy 3G, panią Sylwią Łachmańską, zwłaszcza na etapie opracowywania tematów zajęć.
W poniedziałek nasza szkoła gościła porucznika z Wojskowego Centrum Rekrutacji Warszawa-Praga. Spotkanie odbyło się w ramach ogólnopolskiej kampanii informacyjnej pod hasłem: „Poznaj swojego rekrutera”.
Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jakie możliwości oferuje służba w Wojsku Polskim. Pan porucznik szczegółowo omówił m.in. różne formy służby wojskowej, warunki rekrutacji oraz przedstawił ofertę edukacyjną uczelni wojskowych i szkół podoficerskich.
Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem i było cennym źródłem wiedzy dla wszystkich, którzy rozważają swoją przyszłość w mundurze. Dziękujemy za inspirujące spotkanie!
Powered by aSc EduPage